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AGRIGENTO. MINORI MIGRANTI: NUOVI BISOGNI FORMATIVI NEI PERCORSI DI ACCOGLIENZA

I “Nuovi bisogni formativi nei percorsi di accoglienza dei minori migranti” è il tema di riflessione proposto dalla Caritas diocesana all’interno del convegno diocesano in programma martedì 6 dicembre 2016, al Polo universitario di Agrigento.
I lavori avranno inizio alle ore 8.30. In apertura i saluto del card. Francesco Montenegro, arcivescovo di Agrigento. Insieme con lui anche il sindaco, il Prefetto, il direttore dell’Ufficio scolastico regionale, i presidenti del Polo universitario e del Cupa.
Sono previste tre sessioni di lavoro:
 
I Sessione
I minori stranieri: alfabetizzare per integrare
Dalle ore 9.45 alle ore 10:45     
Introduce e modera Roberta T. Di Rosa, UniPa
Interventi di:
–          Maria Tomarchio, dell’Università degli Studi di Catania, su “I bisogni formativi dei minori in contesto migratorio”
–          Mari D’Agostino, dell’Unoversità degli Studi di Palermo – ItaStra, su “Inclusione, lingue e alfabeto per i nuovi migranti” 
 
II sessione
Tavola Rotonda : Bisogni emergenti nei percorsi di istruzione: esperienze a confronto
Dalle ore 11.00 alle ore 14.00
Modera Mariella Guidotti, della Migrantes di Agrigento
 
–          Michela Capra, del Centro iniziative e ricerche sulle migrazioni – Brescia
–          Fiorella Palumbo, dell’Ufficio scolastico regionale – Palermo
–          Santino Lo Presti, dirigente CPIA – Agrigento
–          Giovanni Bevilacqua, dirigente CPIA – Caltanissetta/Enna
–          Elio Tozzi, dell’Osservatorio sulle Migrazioni – Palermo
 
III sessione
Esperienze, metodi e strumenti per l’integrazione linguistica e sociale
Dalle ore 15.00 alle ore 17.00   
Modera Gaetano Gucciardo, UniPa
 
–          Alessia Aprigliano – Corso di italiano per stranieri Caritas Agrigento
–          Viviana Ferruzza – Corso di italiano per stranieri Badia Grande Trapani
–          Luca Insalaco – Il Dossier Migrantes come strumento di informazione e di aggiornamento 
–          Gruppo di lavoro “Adulti a bassa e media scolarità” ItaStra – Ponti di Parole. Percorso integrato multimediale per apprendenti adulti dai più bassi livelli di scolarità. [01]
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